二00三年第二学期

    东升西落,日月如梭,在忙忙碌碌中,一个学期又结束了.这也意味着和我一起共同走过三年的孩子们即将离开幼儿园,跨入小学的大门,心中难免有些依依不舍, 但更为他们的成长而感到高兴.本学期,在班级两位老师的默契配合,共同努力之下,班级工作开展的井井有条总结如下:

    一、 已完成的工作（取得的成绩）

    1、 幼儿发展情况

    在社会性发展方面。大部分幼儿爱集体，有一定的是非感，能简单评价别人的行为，不模仿不良行为，文明礼貌，爱劳动、爱学习，在游戏中喜欢提出意见，参与争论，规则意识、自信心得到了增强。

    在健康发展方面，自我意识提高较快，会调节自己的活动量，回使用一些紧急电话。班中大部分幼儿动作发展协调，学会了双手交替拍球和连续跳绳。

    在语言发展方面，语言表达能力和早期阅读能力有了显著的提高，喜欢主动寻找话题与别人交谈，喜欢看图书，对图书中的文字产生了浓厚的兴趣，能够积极学认。

    在科学发展方面，幼儿的好奇心不再满足于事物的表面，经常追根求源。

    在计算发展方面，学会了正确书写数字0—10，学会了10以内的加减运算，学会了看整点、半点，学会了看日历，逻辑思维能力有了明显的提高。

    在艺术发展方面，班中的女孩子喜欢自编自演节目，男孩子则喜欢画画，能用不同的技法创造性地表现作品，学会了初步评价美。

    2、 教师发展情况

    在这一学期中，我们两位老师一直保持勤勤恳恳、踏踏实实的工作作风，从不斤斤计较。邓老师虽然怀孕

    3个月了，有时身体难免也有不适，但她还是一如既往，什么是都争着干。我们两位老师相互尊重、彼此沟通、团结协作，面对班中出现的问题经常一起商量解决。平时能积极参加园内组织的各项活动。5月23日，我作为教研组长认真地参加了为期一天的培训。4月13日、14日赴安吉参加了浙江省幼儿园区角活动观摩研讨活动。每次活动我都非常珍惜。邓老师也是如此。在课堂比武中，体育活动《玩跳》获得了第一名。在演讲比赛中荣获了优胜奖。这些成绩的取得与付出是分不开的。

    3、 家长工作开展情况

    由于班中幼儿家长的文化程度参差不齐。为了满足家长的不同需要，在开展家长工作时我们采取了各种形式，家访做到针对性。本学期家访率每月达20%，期末家访率90%。开学初成功地召开了家长会，为我们这一学期班级工作的开展奠定了良好的基础。4月2 日的家长学校，家长听取了盛新凤老师介绍小学新课程。平时的家园联系栏都是我们家长关注的，上面有家长辅导幼儿的要点。另外，发动家长积极向童星报投稿，刊登了焦末果的《三八妇女节妈妈的节日》。

    4、班级工作重点完成情况

    3月份组织幼儿参观了爱山小学，了解了幼儿园与小学生活的不同，萌发了入小学的愿望。

    3月8 日为了庆祝三八妇女节，我们组织幼儿用自己的零花钱去超市买了妈妈最喜欢的礼物送给妈妈。活动效果良好。不仅增进了幼儿爱好妈妈的情感，而且从小培养了孩子的理财意识。

    6月21日承担了向日本外宾展示“爱家乡”的主题区角活动，受到了日本外宾的赞誉。

    6月份幼儿活动拼图比赛圆满完成。通过自愿报名的形式评出了冠、亚、季军，激发了幼儿的拼图兴趣及专注力。

    7月1日在园领导和其他班级老师的帮助配合下，顺利地召开了毕业典礼。

    本学期一直把美术教育作为班级特色来抓也取得了不错的成绩，班中有两名幼儿在全国儿童绘画特色比赛中荣获优秀奖，六名幼儿在参加四园大班想象画比赛中有二名荣获二等奖，一名三等奖，三名优秀奖。六名幼儿参加了美术考级。

    二、存在的不足

    1、幼儿发展方面

    部分幼儿对需要技巧的活动缺乏持久的兴趣，如跳绳，部分幼儿还不能连续地跳五下。一些幼儿注意倾听别人说话还较欠缺，上课注意力不够集中。一部分幼儿不会控制自己不良行为，自己解决交往中的小纠纷较欠缺。

    2、教师发展方面

    学习的毅力还不够，潜专性不够，敢于创新能力还不够，各方面的能力，知识还有待于加强。

    3、家长工作方面

    对个别家长的指导力度还不够。

    在我和邓老师的共同教育下，班中的孩子就要顺利地进入小学了，在这一学期中，无论是得还是失，我觉得在今后的班级工作中都是有指导意义的。

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